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TINKER raamwerk en toolkit

Het TINKER-framework is bedoeld om informaticaonderwijs op een authentieke en genderinclusieve manier te geven en te beoordelen in de bovenbouw van het basisonderwijs en de onderbouw van het voortgezet onderwijs (10-14 jaar). Het brengt informaticaonderwerpen in kaart, stelt leerresultaten voor die zijn afgestemd op de leeftijdsniveaus, principes van authentiek leren en genderinclusieve onderwijs- en beoordelingspraktijken.

De Toolkit bevat 108 boeiende en op de leeftijd afgestemde leerscenario’s, ontworpen om de ontwikkeling van belangrijke informaticacompetenties bij leerlingen in de bovenbouw van het basisonderwijs en de onderbouw van het voortgezet onderwijs te ondersteunen en tegelijkertijd te zorgen voor afstemming op de nationale leerplannen van elk partnerland.

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Leerscenario’s (PDF)

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[Project Number : 101132887]

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